?!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"> java培训学校
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      java培训学校[~辑]


      概述
      Java是一U可以撰写跨q_应用软g的面向对象的E序设计语言Q是由Sun Microsystems公司?995q?月推出的JavaE序设计语言和Javaq_的ȝ?/div>

      一?java特点

      ׃免费、跨q_、Java语言本n技术先q,q速受到许多企业与学者的q捧。在高校中,Java 已经成ؓ许多学科研究、课E和计算的首选语aQ用Java做上Z业,一般都是鼓q?/p>

      Java与C++{语a相比较,语法上Java是简单的。比如Java异常捕捉机制Q它你做最坏的打算。编写程序时Q难免会遇到一些意外,比如文g无法打开、网l读取失败等Ҏ情况。在C++{语a中是依靠q回值来判断的,如果一句句地检查返回|那实在是太麻烦了。从而,E序员习惯性地忽略q回值的查,q安慰自׃切都会好h的。这便埋下了隐患。在Java中,Java的方法可以抛异常Q而你必须应答异常Q即使你不想q行M操作。比如编写打开文g的代码,你不得不响应异常以防意外发生Q否则程序根本不能够通过~译。未雨绸~,使得Javapȝ更稳健?/p>

      二?java评内容

      初阶段Q?/strong>

      1.Java语言基础QJava开发环境搭Z部v 虚拟?需求导? Q数据类?q算W?表达?条g/循环/字符?数组Q?/p>

      2.Java面向对象Q面向对象设计思想 (接口/c?静?对象/l承)/面向对象设计~程 (异常/I/0?多线E?

      3.Javaq阶应用Q数据结构(递归/链表/堆栈/队列/排序/树)泛Ş与元数据Q注解)/集合 配合实例化综合应?/p>

      中阶段Q?/strong>

      1.MySqlQMySql数据库基理、SQL 语言、数据库设计范式Q数据备份与ULQ触发器、存储过E;

      2.XMLQXML的概念与基本作用、XML的基本语法、XML的约束模式、DTD、XML Schema、名U空间?/p>

      三?java׃前景

      JAVA人才目前在社会上需求量来大Q根据知名招聘网l的l计数字Q现在所有Y件开发类人才的需求中Q对JAVA工程师的需求达倒全部需求量?0%~70%。同ӞJAVA工程师的薪水相对较高。通常来说Q具?~5q开发经验的工程师,拥有q薪10万元是很正常的一个薪酬水q?0%学员毕业后年薪都过?万元?/p>

      四、培训课E分c?/h1>

      JavaSEq_E序设计
      Java桌面pȝ目开?br />Oracle数据?br />JavaWeb基础与应用编E?br />JavaB/S商务目开发(ZJSP/ServletQ全真案例第二个目Q?br />高工程?br />MVC与Struts
      JavaB/S商务目开发(ZStrutsQ全真案例第三个目Q?br />Java高E序设计QJ2EEQ?br />Java和XML
      软gpȝ架构设计
      J2EE商务应用pȝ目开?br />.netE序设计

      五、培训优?/h1>

      1?针对培养学员的自w特点,立以全面提升学生的׃能力为最Ҏ的目标,采用多种手段Q如Q常态调研与动态调研结合Ş式跟t企业的需求,Ҏ各大软g企业对h才发展的要求Q量w定做该套课E体pR?/p>

      2?该课E体pd加强训练职业素质上,以训l学生学习能力、主动性、团队合作、沟通表达能力及责Q感与E_性ؓ目标Q最l满企业最q切的需要?/p>

      3?该课E体pMؓ保学员辑ֈ训练目标Q以高效训练为手D,针对IT技能学习特点,采用边讲边练的Ş式、加强测试环节、及旉证学生的学习效果和提供标准化的教学脚本等多种措施Q提升学生的学习效果Q以保障教学效果零衰减,零差异?/p>

      4?该课E体pMؓ大幅提升学生的项目能力,通过全程U篏目开发经验?/p>

      参考资料:
      扩展阅读Q?
      相关词条Q?
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